Sprachen lehren und lernen mit Drama und Theater
Über 90 Teilnehmer(innen) aus 22 Ländern, die sich über vier Tage hinweg per Videokonferenz trafen, um über ihre Forschung und Lehrpraxis zu sprechen, mit Theatermethoden online im Rahmen verschiedener Workshops
WeiterlesenDie Dramapädagogik-Tage 2020 werden dieses Jahr ONLINE stattfinden, vom 16. – 19. Juli 2020Wir planen ein Format, das aufgenommene Vorträge mit online live-Fragerunden und online live-Workshops/Webinare umfasst. Die Anmeldung ist
WeiterlesenThema der aktuellen Ausgabe der multilingualen Fachzeitschrift Babylonia ist „Languages on the Move“: Es sind mehrere Artikel zur Dramapädagogik enthalten. http://babylonia.ch/en/archive/2019/number-3/
WeiterlesenEine neue Doktorarbeit zu Drama und Grammatik ist jetzt online erschienen (open access): Georgina Dragovic: „Fremdsprachenunterricht (ent-)dramatisieren: Eine empirische Untersuchung zur Effizienz des dramapädagogischen Ansatzes im schulischen DaF-Unterricht mit speziellem
WeiterlesenDie sechsten Dramapädagogik-Tage mit Fokus Drama und Theater im Fremdsprachen-unterricht finden vom 16.-18. Juli 2020 (voraussichtlich) in Konstanz in statt. Fremdsprachen-Lehrende und -Forschende und Theaterpraktiker/-innen sind eingeladen, bis 01. März
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Vom 18. bis 20. Juli 2019 kamen ca. 60 Dramapädagogik-Interessierte aus 15 verschiedenen Ländern und 4 Kontinenten (Asien, Australien, Europa und Nord Amerika) an der Pädagogischen Hochschule Zug zusammen, um
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Der Tagungsband der Dramapädagogik-Tage 2018 kann jetzt als pdf heruntergeladen werden. Der Band enthält eine Auswahl von Texten basierend auf Vorträgen und Workshops der 2018 in Konstanz veranstalteten Tagung. Von
WeiterlesenDie fünften Dramapädagogik-Tage mit Fokus Drama und Theater im Fremdsprachenunterricht finden vom 18. bis 20. Juli 2019 an der pädagogischen Hochschule in Zug (Schweiz) statt. Fremdsprachen-Lehrende und -Forschende und Theaterpraktiker/-innen
WeiterlesenDie 22. DRAMA / THEATRE IN EDUCATION : applied drama / theatre conference 12.-17.04.2019 wird fragen: Wie kann Kunst und Kultur (im Besonderen das Theater) eine europäische Identität verwirklichen? Die
WeiterlesenBeim 6. Scenario Forum Symposium in Hannover (21.-22.9.2018) wurde ein Dokument erarbeitet, das eine Grundlage für Diskussionen zu einer performativen Lehr-, Lern- und Forschungskultur an Hochschulen darstellen soll. Erste Gedanken
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