Podcast: Drama in Language Teaching Podcast

In diesem offenen Gespräch mit Eva Göksel geht Erika Piazzoli noch einmal auf ihre 2020 Keynote ein, die sie online auf den 2020 Drama in Education Days gehalten hat. Im

Anke and Silja talk about their experiences with including “sensitive” topics in their language classes
Anke talks about her collaboration with the federal theater (Staatstheater)
we discuss how different teaching contexts influence how far a teacher might include controversial topics: a) teaching a “regular” language class in comparison to an explicitly theatre-based language class b) teaching German as a foreign language in the US vs. teaching German as a second language in Germany
we talk about the risks of doing simulations in class around topics such as immigration or other topics that include power differentials
if it is at all advisable to ask students to engage with critical topics in a language class
we realize that we have probably more open questions than ready answers

In dieser Folge spreche ich mit Georgina Dragovic, einer Forscherin und Doktorandin an der Universität Fribourg in der Schweiz. Wir sprachen unter anderem über: die Folgen der konventionellen Art des

Conference Website Scenario Website Justin Beard: Interact English Michaela Sambanis: Fremdsprachenunterricht und Neurowissenschaften Szenisches Lernen im Fremdsprachenunterricht: die Evaluation eines Schulversuchs Anke Stöver-Blahak: Lyrik für Ingenieure Subscribe: RSS | Stitcher |

In July 2018 my colleague Eva Göksel travelled all the way to Auckland, New Zealand to attend IDIERI 9, a big international drama in education conference. I was curious to

Episode 3: For this episode I met up with Eva Göksel – we’re organising the Drama in Education Days (so far four conferences, in Reutlingen and Konstanz) together – and

Folge 2: Interview mit Veronika Fröhlich von der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. In diesem Interview spricht Veronika unter anderem darüber… warum sie das Lernen und Lehren mit Theater für Lernende UND

Folge 1: Interview mit Jonathan Sharp (Universität Tübingen) In dieser ersten Folge interviewe ich Jonathan, der seine Reise von Schottland über Wien nach Tübingen (Deutschland) beschreibt und uns erzählt… …wie