Neue Dissertation „Fremdsprachenunterricht (ent-)dramatisieren“

Eine neue Doktorarbeit zu Drama und Grammatik ist jetzt online erschienen (open access): Georgina Dragovic: „Fremdsprachenunterricht (ent-)dramatisieren: Eine empirische Untersuchung zur Effizienz des dramapädagogischen Ansatzes im schulischen DaF-Unterricht mit speziellem Fokus auf Grammatik“

Mehr Information und Download: http://doc.rero.ch/record/327181?